教育部高等学校心理学专业教学指导委员会发布了《2022-2023年度教育教学改革项目评审结果》。教育科学学院潘福勤教授、林洪新副教授分别获批课程建设类、实践教学类项目各一项。
学院积极创新心理学专业教学与评价模式，努力提升专任教师教学育人能力。本次获批的两项教改项目《基于课程思政背景的大学生心理健康教育课程育人模式改革》《心理学专业大学生实践能力培养模式的研究》均依托学院山东省新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心，以协同创新为主要路径，在积极探索学科高质量发展，构建高水平专业人才体系培养，创新产学研深度融合等方面取得了实际成效。（教育科学学院 撰稿：刘璐 编审：苏琦）
